Duygu Duman

Merhaba, ben Duygu. Izmir’de yasiyorum. Üniversitede Ingilizce Ögretmenligi okuduktan sonra Ingiliz Edebiyatinda yüksek lisans yaptim. 15 senedir anaokulundan liseye kadar tüm gruplara Ingilizce ögretiyorum. En çok tecrübem ilkögretim seviyesindeki ögrencilerle. Onlarla çalismaktan ben de çok keyif aliyorum. Sanirim ben de en az onlar kadar oyun oynamayi ve eglenmeyi seviyorum.
Ögrenci ve ögretmen arasinda güçlü bir diyalog kurmak için pozitif bir ögrenme ortami ve ögrenmenin tesvik edildigi bir sistem olusturmak gerektigine inaniyorum. Ögrencilerimle aktif bir sekilde iletisim içinde olmayi, onlarin nasil daha etkili ögreneceklerini anlamak için günlük hayattan ve ilgi alanlarindan yola çikarak veriler elde etmeyi tercih ediyorum. Derslerimde dikkat çekici görsel, isitsel ve kinestetik materyaller kullaniyorum. Bu materyallerin eglenceli ve ögrencinin yasina uygun olmasina özen gösteriyorum. Bunlar ögrenciler için de motive edici unsurlar oldugundan derse karsi olumlu bir tutum sergiliyorlar.
Egitim programimi hazirlarken kisiye özel en etkili metotlari bulmak için ögrencimin yasini, seviyesini, ihtiyaçlarini ve ögrenme stilini göz önüne aliyorum. Bu nedenle tek bir yöntem degil, birçok yöntemin birlestirilerek kullanimi en uygun sistem olacaktir. Bunun yani sira, bazi teknikler, özellikle dil egitiminde tüm ögrencilerde ise yarar. Bu tekniklerin basinda ögrenci merkezli ve görev bazli aktiviteler geliyor. Bu aktiviteler, dilin gerçek hayattaki amaci olan iletisimi saglamada büyük önem tasir. Ögrenci yabanci dildeki günlük hayat diyaloglarina ne kadar maruz birakilirsa, o kadar hizli ve etkili gelisim gösterir. Dolayisiyla en iyi ögrenme, ögrenciyi derse aktif olarak ne kadar dahil ettigimize göre de degisir. Gelecegimiz, 21. yüzyil becerilerini edinmis, seçkin bireylerin ellerinde ve yabanci bir dil ögrenmek de bu becerilerin en basinda gelenlerden. Bu baglamda ilk adimi beraber atmak için sizi derse bekliyor olacagim. Hos çakalin!