İlkokul/Ortaokul öğrencilere İngilizce özel ders

22 yaşındayım ve üniversitede İngilizce Psikoloji bölümünde öğrenim görüyorum. Eğitim hayatım boyunca çocuklarla iletişim kurma konusunda güçlü bir bağ geliştirdim. Onların dünyasına kolaylıkla adapte olabilmem, dersleri hem verimli hem de keyifli hale getirmemi sağlıyor. Sabırlı, anlayışlı ve çözüm odaklı bir yapıya sahibim. Aynı zamanda disiplinli bir öğretim anlayışını benimsiyor; öğrencinin dikkatini derste tutabilecek stratejilerle ilerliyorum.

Ders İşleyişi ve Yöntemlerim:

Her öğrenci farklı bir öğrenme stiline sahiptir. Bu nedenle derslerime başlamadan önce öğrencinin seviyesini ve ihtiyaçlarını analiz ederim. İlk görüşmemiz genellikle tanışma ve kısa bir seviye tespiti niteliğinde olur. Bu doğrultuda, bireyselleştirilmiş bir program oluştururum.

Örneğin, İngilizce derslerinde klasik gramer kuralları öğretmenin ötesine geçerek, dili yaşayarak öğrenmelerini hedeflerim. Kelime öğreniminde flash kartlar, küçük hikâyeler yazdırma ve dinleme aktiviteleri kullanırım. “Görsel destekli öğrenme” yöntemiyle çocukların hem kelimeleri hem de anlamlarını bağlam içinde öğrenmelerini sağlarım. Ayrıca, sık kullanılan ifadeleri içeren canlandırmalar yaparak pratik konuşma becerilerini geliştiririm.

Ders Dinamikleri:

Her dersin başında öğrencinin o günkü ruh halini ve odak seviyesini gözlemlerim. Eğer dikkat dağınıklığı varsa kısa dikkat toplama egzersizleriyle derse geçiş yaparım. Ders süresince öğrenciyle aktif iletişim kurar, sık sık geri bildirim alarak anlamadığı noktaları belirlerim. Öğrencinin başarı duygusunu artırmak için küçük hedefler koyar ve bunlara ulaştıkça motive edici geri dönüşlerde bulunurum.

Ayrıca, öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ederim. Veliyle yapılan ara değerlendirme görüşmeleri sayesinde hem iş birliğini artırıyor hem de öğrencinin ilerleyişini şeffaf şekilde paylaşıyorum. Gerekli durumlarda evde uygulanabilecek kısa egzersizler ya da tekrar planları öneriyorum.

Hedefim, sadece akademik anlamda destek olmak değil, aynı zamanda öğrencinin özgüvenini geliştirmek ve öğrenmeye karşı olumlu bir tutum kazanmasına yardımcı olmaktır.