Tarih ögretmeni olarak güçlü iletisim ve sinif yönetimi becerilerine sahibim. Ögrencilerin tarihsel olaylari anlamalarini saglamak için çesitli ögretim yöntemleri ve materyalleri kullanirim. Tarihsel düsünme becerilerini gelistirmek, analiz yeteneklerini artirmak ve geçmisin günümüze etkilerini kesfetmelerine yardimci olmak temel hedeflerimdir.
Derslerimi interaktif ve katilimci bir sekilde planlarim. Ögrencilerin derse aktif katilimini saglamak için soru-cevap teknikleri, grup çalismalari ve tartismalar yaparim. Konulari daha anlasilir kilmak için görsel materyaller, zaman çizelgeleri ve haritalar gibi araçlardan faydalanirim. Tarihsel olaylarin baglamlarini ögrencilere kavratmaya özen gösteririm, böylece yalnizca ezberlemeye degil, düsünmeye de tesvik ederim.
Ben bir tarih ögretmeniyim ve amacim, ögrencilerimin geçmisi anlayarak bugünü yorumlamalarina ve gelecege daha bilinçli bakmalarina yardimci olmaktir.