Yildiz Gülle

Ilk ögretmenlik deneyimim kardeslerime oldu. Ablasi olan sevgili ögrenciler beni anlayacaktir :) Kitap okumayi ve okulu çok sevdigim için egitimimi tamamlayip,1,5 yil özel bir okulda bütün kademelere Türkçe ve Türk Dili ve Edebiyati dersleri verdim. Daha sonra bir dershanede 8 ay boyunca Türkçe Ögretmenligi yaptim. Son olarak ise bir sosyal sorumluluk projesi olan, 'Yabancilara Türkçe Egitimi" derslerinde rol aldim. Ögretmenlik hayatim özel dersler ile devam etmekte. Meslegime duydugum saygi ve sevgiden dolayi, bir ögretmenin bir ögrencinin hayatini degistirebilecegine olan inancimdan ötürü tek amacim, ögrencimin ders sonunda mutlu bir yüz ifadesi ile ikinci dersi beklemesi oluyor. Monotonluktan uzak, yenilikçi, eglenceli dersleri beraber yaratacagiz. Ilk ders için minik bir tanisma, ihtiyaçlari belirleme, ögrenci ögrenme seklini tanimlama olarak geçecek. Daha sonra yapilacak olan derslerde konu anlatimi ögrenci katilimi ile gerçeklesip, ögrenilen konu pekistirilene dek sohbet edecegiz :) Sinava, okula ya da ögrencinin kendi gelisimine yönelik ders anlatimi için ben her zaman burdayim. Kullandigim yöntemler (her ögrenci biricik oldugu için) degiskenlik göstermektedir. Ders içerikleri ise ögrenci egitim ve ihtiyaç durumuna göre belirlenip, ögrenci yönlendirmesiyle, ögretmen tarafindan plan ve program yapilarak belirlenir, aktarilir. Dersin dinamigi ise hem ögrenci hem de ögretmene bagli degiskenlik gösterecektir. Sonuç olarak bu bir ekip isidir. Ögrencim benimle bir takim oldugunu fark edip, bana eslik etmeye karar verdiginde en fazla alabilecegi yarari alacaktir derslerden. Her seyden önce bir zamanlar, biz ögretmenler de ögrenciydik (inanir misiniz hâlâ ögrenmeye devam ediyoruz) bundan dolayi derslerde empati kurmayi, yargilamamayi, desteklemeyi çok iyi biliyoruz. Eger derslerimizi bir yaris ortaminda zafere ulasmak için bir yol olarak görmeyip, zafere giden yolda eglenmeyi ve ögrenmeyi amaçlarsaniz her sey daha kolay ve mutluluk verici olacaktir. :)