Yigit Yalçin

Mesleki rehberlik ve psikolojik danismanlik seanslari, danisanin ihtiyaçlarina göre bireysel olarak sekillenir ve yapilandirilmis bir süreç izler. Seanslar genellikle asagidaki adimlardan olusur:

1. Ilk görüsme (Tanima ve ihtiyaç analizi): Danisanla ilk seans, tanisma ve ihtiyaçlarini anlama amaci tasir. Bu süreçte, kariyer hedefleri, mevcut durumu, yetenek ve ilgi alanlari hakkinda bilgi toplanir. Ayni zamanda psikolojik danismanlik gereksinimleri de ele alinir.


2. Hedef belirleme: Danisanin kisa ve uzun vadeli hedeflerini belirlemek, kariyer planlamasi için önemli bir adimdir. Bu asamada, danisanin potansiyeli ve kisisel degerleri göz önünde bulundurularak gerçekçi ve ulasilabilir hedefler belirlenir.


3. Kendini tanima ve farkindalik: Danisan, güçlü yönleri, zayifliklari, yetenekleri ve ilgi alanlari hakkinda farkindalik kazanir. Mesleki rehberlik sürecinde, testler ve envanterler gibi araçlar kullanilarak danisanin kisilik özellikleri, becerileri ve degerleri degerlendirilir.


4. Mesleki bilgi ve seçeneklerin kesfi: Danisana meslekler, sektörler ve kariyer olanaklari hakkinda bilgi verilir. Farkli meslekler hakkinda bilinçli kararlar verebilmeleri için danisanin bu süreçte arastirma yapmasi tesvik edilir.


5. Karar verme ve planlama: Seanslar boyunca, danisan dogru kararlar almak ve kariyer planlamasini etkin bir sekilde yapmak için desteklenir. Karar verme sürecinde danisanla birlikte alternatifler degerlendirilir ve bir eylem plani olusturulur.


6. Psikolojik destek ve motivasyon: Danismanlik sürecinde, danisanin yasadigi zorluklar, kaygilar veya belirsizliklerle basa çikmasina yönelik psikolojik destek saglanir. Ayni zamanda motivasyonu artirmak ve sürecin devamliligini saglamak adina destekleyici yaklasimlar kullanilir.


7. Takip ve geri bildirim: Belirli araliklarla yapilan takip seanslariyla danisanin gelisimi degerlendirilir ve gerekli durumlarda eylem plani güncellenir. Geri bildirimler, danisanin süreç boyunca dogru yolda olup olmadigini anlamasina yardimci olur.



Her seans, danisanin bireysel hedefleri ve ihtiyaçlarina göre esnek bir sekilde düzenlenir, böylece kisisel gelisim ve mesleki basari hedeflenir.