Yagmur

Kimya alaninda doktora yapiyorum ve akademik yasamimin yani sira egitimle iç içe bir yolculuk sürdürüyorum. Özellikle özel ders verdigim ögrencilerle birebir çalismak, her bireyin ögrenme sürecinin kendine özgü dinamiklerle sekillendigini daha da derinlemesine kavramami sagladi. Bu nedenle, ögretim sürecini her ögrencinin potansiyeline, ilgi alanlarina ve ögrenme hizina göre kisisellestirerek planliyorum.

Bu yaklasim sayesinde ögrenciler, hem bilgiyi içsellestirerek ögreniyor hem de kendilerini yetersiz ya da baski altinda hissetmeden sürece aktif katilim sagliyorlar. Onlara yalnizca akademik bilgi kazandirmakla kalmiyor, ayni zamanda özgüvenlerini gelistirmelerine ve ögrenmeye karsi olumlu bir tutum gelistirmelerine katkida bulunuyorum.

Ögrencilerimden aldigim olumlu geri bildirimler ve onlarin gelisimine tanik olmak, bu sürecin en motive edici yanlarindan biri. Egitimin sadece bilgi aktarmak degil, ayni zamanda bireyin potansiyelini ortaya çikaracak bir yolculuk olduguna yürekten inaniyorum.