2015 yilinda Türkiye'ye yerleserek burada lise egitimimi tamamladim. Bu
süreç, hem akademik hem de sosyal açidan benim için dönüm noktasi
oldu. Türkçe diline olan ilgim, dilin zengin kültürel yapisini kesfederken giderek
artti. Yeni arkadasliklar edinme sürecimde, Türkçe ögrenmenin getirdigi
zorluklarin üstesinden gelmek, beni daha da motive etti. Ayrica, Türk kültürü ve edebiyati hakkinda derinl...
2015 yilinda Türkiye'ye yerleserek burada lise egitimimi tamamladim. Bu
süreç, hem akademik hem de sosyal açidan benim için dönüm noktasi
oldu. Türkçe diline olan ilgim, dilin zengin kültürel yapisini kesfederken giderek
artti. Yeni arkadasliklar edinme sürecimde, Türkçe ögrenmenin getirdigi
zorluklarin üstesinden gelmek, beni daha da motive etti. Ayrica, Türk kültürü ve edebiyati hakkinda derinlemesine bilgi edinmek, dil becerilerimi gelistirmeme büyük katki sagladi.Bu deneyimler, benim için sadece bir
egitim süreci degil, ayni zamanda kisisel bir yolculuk haline geldi. Dolaysiyla edindigim bilgileri diger yabancilarla Türkçe ögretmeni olarak paylasmayi hedefliyorum. Farkli kültürlerden gelen ögrencilere Türkçe dilini
etkili bir sekilde aktarmak için yenilikçi ögretim yöntemleri kullanarak onlarin dil becerilerini gelistirmeyi hedefliyorum. Ögrencilerin ihtiyaçlarina uygun materyaller ve interaktif dersler hazirlayarak ögrenme süreçlerini daha eglenceli ve etkili hale getirmekteyim. Türkçe’nin zengin kültürel
baglamini da göz önünde bulundurarak, dilin sadece bir iletisim araci degil, ayni zamanda bir kültürel deneyim oldugunu vurguluyorum.