İrmak Dag

Öncelikle ögrencilerimin seviyelerini ve özelliklerini belirleyerek ders içerigini olusturuyorum. Dil bilgisi, okuma, yazma ve konusma yetenekleri dengeli bir sekilde gelismeyi hedefliyorum. Dersin içeriginde ise Derslerimi merkezde, etkilesimli ve hedefe odakli bir sekilde planliyorum. Öncelikle çocuklarin seviyelerini ve özelliklerini belirleyerek ders içerigini olustururum. Dil bilgisi, okuma, yazma ve konusma yetenekleri dengeli bir sekilde gelismeyi hedefliyorum.
Dersin içerigi ise söyle sekilleniyor;

Giris faaliyetleriyle dikkatlerini derse çekerim. Mesela kisa hikayeler ya da sorularla ilgilerini arttiriyorum.
Konuyu açik ve anlasilir bir sekilde örneklerle anlatirim. Görsel ve dijital materyallerden yararlanirim.
Ögrencilerin aktif olarak katilmalarini saglamak için grup görüsmeleri, tartismalar veya yaratici yazma etkinlikleri düzenlerim.
Ögrenciye bireysel olarak geri bildirim vererek eksiklerini ve güçlü kayitlarina dikkat etmelerine yardimci olurum.
Ders sonunda kisa bir özet yapar, oyun veya faaliyetlerle ilgili konulari pekistiririm.
Ögrencilerin sadece bilgi ögrenmesini degil, ayni zamanda Türkçe'yi anlamalarini, sevmelerini ve günlük hayatlarinda bilgisayarlarini kullanmalari için elimden geleni yaparim.