Nida Sevval Haliloglu

Biyoloji Derslerimdeki Yaklasim ve Dinamikler

Biyoloji derslerimde, ögrencilerin merakini ve katilimini tesvik eden etkilesimli bir ögrenme ortami yaratmayi hedefliyorum. Derslerimi, ögrencilere doganin karmasikligini anlamalari için temel kavramlari saglam bir temele oturtarak basliyorum. Her konuyu günlük yasamla baglanti kurarak sunuyor, böylece teorik bilgilerin pratikte nasil uygulandigini gösteriyorum.

Ayrica, teknoloji entegrasyonu sayesinde görsel ve dijital materyallerle dersi zenginlestiriyorum. Bu, ögrencilerin daha derin bir kavrayis gelistirmelerine olanak taniyor.

Deneyimlerim boyunca, ögrencilerin aktif katiliminin ögrenmeyi pekistirdigini gözlemledim. Açik uçlu sorularla düsünmelerini sagliyor, tartismalarla farkli bakis açilarini kesfetmelerine yardimci oluyorum. Her dersin sonunda, geri bildirim alarak ve ögrenci basarilarini degerlendirerek, ögretim yöntemlerimi sürekli olarak gelistiriyorum. Bu yaklasim, ögrencilerin biyolojiye olan ilgilerini artirmakla kalmayip, bilimsel düsünme becerilerini de güçlendiriyor.