Gülcan Tunç

Ögrencinin mevcut durumu gözetilerek hedefleri dogrultusunda bir yol haritasi çizilir. Her ders bazinda hedef netleri ve puanlari konusunda durulur ve hedefine ulasmasi için gereken minimum netler arastirilarak ögrenciye anlatilir. Planli bir çalismanin ardindan yükselmenin olmamasi içten bile degildir. Bu süreçte ögrencinin motivasyonu ve çalisma azmi üzerinde durulur. Derslere karsi ön yargilar ve sinav korkusu için çalismalar yapilir. Ders çalismaya engel olan etmenler hakkinda konusulur.