Gözde Uygur

Derslerimde ögrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarina göre kisisellestirilmis bir yaklasim benimsiyorum. Ilk olarak, ögrencinin dil seviyesi ve ögrenme hedeflerini belirleyerek bir yol haritasi olusturuyorum. Her ders, dört temel dil becerisini (konusma, dinleme, okuma, yazma) gelistirmeye yönelik etkinliklerle zenginlestiriliyor.
Konusma pratigine özellikle önem veriyorum; çünkü dili akici bir sekilde kullanmak, özgüveni artirir. Ayrica, güncel ve ilgi çekici materyaller kullanarak dil bilgisini dogal bir ortamda ögrenmelerini sagliyorum. Ögrencilerime bol bol geri bildirim verip, eksiklerini güçlendirmeye yönelik çalismalari planliyorum. Dersler, ögrencinin rahat bir sekilde soru sormasina ve aktif katilimina olanak taniyacak sekilde interaktif geçiyor.