8 yildir ortaokul matematik ögretmenligi yapiyorum. Dersime baslamadan önce ögrencilerime o yas grubuna ve sinif düzeyine ait ölçüm hazirliyorum daha sonrasinda sonuca göre derslerimize basliyoruz. Önce konu anlatimi arkasindan kazanim sorulariyla konuyu pekistirme yaptiktan sonra yeni nesil sorulara geçis yapiyorum. Her ünite sonu küçük bir deneme yapip eksikleri görüp ögrencimin konulari tamamlamasina yardimci oluyorum. Matematik dersinde ne kadar çok soru tipi görüp çözersek de basarimiz o kadar yüksek olur. Benimle beraber olup matematige meydan okumaya hazir misin ?