Gamze Toptas

Merhabalar ben Gamze. Ankara Üniversitesi Matematik bölümü ögrencisiyim. Üniversiteye hazirlik sürecimde kullandigim yöntemler sayesinde basariya ulastim ve ögrencilerime de hep kendi yetenekleri dogrultusunda en iyi yöntemi kullanarak ders anlatmaya özen göstererek iyi bir ögretmen olmayi hedefliyorum. Egitim hayatim boyunca birçok sosyal aktivitelere ve gönüllük projelerine katildim. Gönüllük projelerinde katilmak beni her konuda gelistiren ve tatmin edici bir gelenek haline geldi.
Sinav Kurs , Bil Kurs gibi köklü egitim kurumlarinda 6. siniftan mezun grubuna kadar tüm seviyedeki ögrencilerle yaklasik bir yil kadar birer etüt yaparak çalisma firsati buldum. Birebir etütlerde ögrencilerin çözemedikleri sorularla ve anlamadigi konulari anlatmakla sorumluydum. Bu süreçte ögrencilerle çok güzel etkilesim kazanarak deneme netlerindeki artisina ve sinavlarinda basarilarina sahit oldum. ( Benim için ögrencime bir nebze de duygularina dokunmus olmaya en tatmin edici sey oldugunu söyleyebilirim) Ögrencilerimle siki takip yaparak denemeye ve sinavlara hazirlik etütleri yaptik. Takiplerde ögrencinin seviyesi ve yetenekleri dogrultusunda ilerlemeye özenle dikkat ettim. Misal ögrencinin ilgisini çekebilmek için bazen dersleri hikayelestirerek bazense oyunlarla anlatmaya özen gösterdim. Büyük yastaki gruplara ise günlük hayatla birlestirerek bu bir çok alanda degisebilir; yapay zeka ve sosyal medya gibi alanlardan yararlanarak etütlerimizi daha anlasilir ve eglenceli kilmaya özen gösterdim. Bu süreçte kurumumuzda LGS ye hazirlik bir ögrencime özel ders verdim kendisiyle etütlerdeki stratejilerimi kullanmaya özen gösterdim .
Onun haricinde origami, nim oyunu, pascal üçgeni gibi birçok popüler ve akademik matematikle ilgileniyor ve atölyeler veriyorum. Böylece insanlarin sikici ve zor gözüyle baktiklari matematige bir nebze de olsa ön yargilarini yikarak matematigi sevdirmeyi amaçladigim bu atölyelerde çok sayida ögrencilerle baglar kurmaya devam ediyorum.