Fatime Kurnaz

Ilkokul ve ortaokul seviyesinde Ingilizce dersleri, genellikle temel dil becerilerini ögretmeyi amaçlar. Bu dersler, ögrencilere dilin dört ana becerisi olan dinleme, konusma, okuma ve yazma üzerinde odaklanir. Ilkokul seviyesinde, ögrencilere dil ögrenme sürecini eglenceli ve etkili bir sekilde deneyimletmek için oyunlar, sarkilar ve hikayeler gibi etkinlikleri sikça kullanilirim. Bu, çocuklarin dil ögrenmeye olan ilgisini artirirken ayni zamanda temel kelime dagarcigini ve basit cümle yapilarini ögrenmelerini saglar.

Ögrenciler, renkler, hayvanlar, aile üyeleri gibi günlük hayatta sikça karsilastiklari konular etrafinda temel kelimeleri ögrenirken ayni zamanda basit diyaloglar kurmayi da ögrenirler. Ben de ögrencilerin dil becerilerini gelistirmek için etkilesimli etkinlikler ve grup çalismalari düzenlerken ögrencilere bireysel ilgi gösteririm.

Ortaokul seviyesinde, Ingilizce dersleri daha karmasik dil yapilarina ve kelime dagarcigina odaklanir. Ögrenciler, daha uzun metinleri anlama, kendi görüslerini ifade etme ve yazma becerilerini gelistirme firsati bulurlar. Okuma parçalarini, kültürel içerikler ve güncel olaylar gibi farkli konular etrafinda düzenler ve ögrencilere çesitli perspektifler sunarim.

Derslerde teknolojinin kullanimi da giderek artmaktadir. Interaktif ögrenme platformlari, dijital oyunlar ve çevrimiçi kaynaklar, ögrencilerin motivasyonunu artirirken ayni zamanda dil becerilerini gelistirmelerine yardimci olur. Ayrica, dil ögrenme sürecinde ögrencilerin kendi ilgi alanlarina göre materyaller seçmelerine ve bu sekilde daha etkili ögrenme saglamalarina olanak tanir.

Sonuç olarak, ilkokul ve ortaokul seviyesindeki Ingilizce dersleri, ögrencilere temel dil becerilerini kazandirmanin yani sira dilin pratik kullanimini tesvik etmeyi amaçlar. Eglenceli ve etkilesimli yöntemlerle desteklenen bu dersler, ögrencilerin Ingilizceyi güvenle kullanmalarini saglayarak onlari küresel bir dünyada daha basarili bireyler haline getirir.