dersleri müfredati göre oku geç sisteminden uzaklasip kisacasi ezberci zihniyetten çocuklari uzaklastirip dersleri mantiga oturtma taraftari olan biriyim.Bir formülü ezber geç yapmak yerine o formülün nerden çiktigini nasil bulundigunu anlatip sonra o formülü uygulamaya geçmeyi ögretirim her zaman ki daha kalici olsun çünkü bu bilgiler sinav için degil is hayatinda gelecekteki hayatta da ise yarayacak seyler bunlar ayni sey sözel dersler içinde geçerli oku ezberle geç yapmak yerine hangi savas neyden kaynakli oldu nasil meydana geldi ben bunu çocuklara biraz da isi çok sikici hale getirmeden ögreten bir profil olarak tanimlayabilirim kendimi