Derslerimi öncelikle ögrencinin hangi noktada zayif kaldigini, konuya dair altyapisinin olup olmadigini merak uyandirici zihin açici sorularla basliyorum. Ardindan eksikleri tespit edip o noktaya agirlik veriyorum. Ögrenciyi kisa zamanda taniyip dersi nasil daha iyi anliyorsa o sekilde program olusturuyorum. Içerikleri günlük hayatla bag kurup ve deney yaparak bilgiyi akilda kalici hâle getiriyorum. Bir konu tam oturmadan diger konuya geçmiyorum, sürekli soru çözerek pekistirme yapiyorum.