Ceyda Vardarli

Dersleri ögrencinin istek ve ihtiyaçlari dogrultusunda islerim. Slaytlari sade ve dinamik tutarak ögrencinin dikkatini dagitmamaya ve ögrencinin ögrenirken eglenmesini saglamaya çalisirim. Yeni ögrendigimiz kelimeleri cümle içinde kullanarak kaliciligini saglamayi ve daha sonrasinda da ögretmen destegini yavasça azaltan alistirmalarla ögrencinin ögrendigi kelime ve cümle yapisini kullanmasini beklerim. Ilgili olan konu ve kelimelerle ilgili bazen çocuk sarkilari, bazen günlük hayattan kesitler içeren videolar izleyip bu videolari inceler ve ne demek istediklerini anlamaya çalisiriz. Soru sorma konusunda kendinizi %1000 özgür hissedebilirsiniz, bilmedigim bir yerde de beraber arastirip ögrenebiliriz. Ders esnasinda bol bol kültürel, ilginç, komik bilgiler veririm ve dersin konusma havasinda geçmesini severim. Bu benim de ögrencinin de rahat bir sekilde ders islemesini saglar. O yüzden kahvenizi çayinizi alip derse gelebilirsiniz çünkü ben öyle yapiyorum. Derslerin tarihleri ve saatleri konusunda esnek bir yapiya sahibim. Benim için en önemli sey ise saygi çerçevesinde kurdugumuz iletisim. Ders ile ilgili öneri ve sikayetlerinize her zaman açigim. Degistirmek, azaltmak ya da artirmak istediginiz yerleri sadece söylemeniz yeterli. Ders uzunlugunu 1 saat tutup bazen 30 dakika ders, 10 dakika mola, 30 dakika ders olarak ayarliyorum. Bazen de hiç mola vermeden 1 saat boyunca ders isliyorum. 2 yildan uzun bir süredir ders veriyorum ve hiç 1 saatin altinda ders islemedim. Bazi zamanlar, dersin ardindan ögrenciyi çok sikmayacak ve çok fazla vaktini almayacak kisa ödevler veriyorum. Sonraki derste de önce bu ödevi kontrol edip ardindan derse geçiyorum. Yeni konulara geçmeden önce, önceki konularin anlasildigindan emin olmaya çalisiyorum. Ben her seyi mantiksal olarak açiklamayi seven bir insanim ama Japonca bazen mantiga oturmuyor ne yazik ki. :) Japoncayi eglenceli kilan özellik de bu bana kalirsa...