Berra Yanar

MEF Üniversitesi Ingilizce Ögretmenligi 2. sinif ögrencisiyim. Öncelikle 2 yildir hem online hem yüz yüze ilokul ve ortaokul ögrencilerine Ingilizce egitimi veriyorum. Online bir dersi islerken ilk öncelikle ögrencinin Ingilizce dilini ögrenirken zorlandigi alanlari belirleyip daha sonrasinda bunlara göre bol etkinlikli ders planlari hazirlarim. Bu konuda Ingilizce dilbilgisinin seviye belirlemenmesi çok önemlidir, ve bunu da yeterli testler araciligiyla yapiyorum. Ayrica ortaokul ögrencilerine sinav hazirligi (lgs gibi) durumlarda da yardimci oluyorum. Genel olarak tüm ögrencilerimde dikkat ettigim en önemli özellik konusma, iletisim (speaking, communication) becerisi. Okullarda görülen Ingilizce'nin kaliplasmisligindan çikip bol sohbetli dersler yaparim tüm ögrencilerime. Online derste ögrenci nasil verim aliyor? Online ders her ögrenci için verimli olabilir, örnegin ilkokul ögrencilerine bol bol web üzerinden aktiviteler oyunlar hazirlarim ve ekran basinda oturup sikilmalarina izin vermem. Ortaokul ögrencilerinde ise is biraz sinav hazirligina girdiginden daha dilbilgisi yönünde dersler islerim ve yine web sitelerinde hazirladigim aktivitelerden maruz birakmam. Su ana kadar yaptigim online derslerin tümüne baslarken hep bir ders plani hazirladim. Fakat ögrenci moduna bagli yedek plan her zaman hazirlarim ve ögrencim o gün nasil rahat ederse ona göre islerim dersi. Bu demek olmuyor ki konulardan maruz birakiyorum, tam tersi modunu yükselticek derecede ögreniyoruz konularimizi, eglenerek bol bol Ingilizce sohbet ederek.