Her çocugun ögrenme süreci farklidir. Bu bilinçle, geleneksel yöntemlerin ötesine geçerek her ögrencinin bireysel ihtiyaçlarina uygun egitim stratejileri gelistiriyorum.
Bilimsel temelli ölçme ve degerlendirme yöntemleri ile ögrencinin akademik ve sosyal gelisimini yakindan takip ediyor, güçlü yönlerini kesfetmesine ve gelistirmesine rehberlik ediyorum. Ezbere dayali egitim yerine, ögrenmeyi kalici hale getiren, merak uyandiran ve kesfetmeye tesvik eden bir ögretim modeli benimsiyorum.
Ilkokul egitimi, akademik temellerin atildigi en kritik dönemdir. Bu süreçte ögrencilere sadece bilgi aktarmakla kalmayip, onlarin özgüvenli, sorumluluk sahibi ve ögrenmeye istekli bireyler olarak yetismelerini destekliyorum.