Ayça Alkan

Türk Dili ve Edebiyati ögretmeni olarak, derslerimi ögrenci merkezli bir yaklasimla islerim. Amacim, ögrencilerin hem edebiyati hem de dili derinlemesine anlamalarini saglamaktir. Her dersin basinda, konuyu ögrencilerin ilgisini çekecek sekilde tanitir, sorularla düsünmelerini tesvik ederim.

Derslerde, metin çözümlemelerine büyük önem veririm. Ögrenciler, edebi eserleri analiz ederek, dilin ve edebiyatin çesitli yönlerini kesfederler. Bunun yani sira, Sokratik yöntem kullanarak, ögrencileri aktif bir sekilde derse katilmaya tesvik ederim. Edebiyatin tarihsel baglamini anlamalari için, Osmanli'dan Cumhuriyet dönemi edebiyatina kadar genis bir yelpazede içerik sunarim.

Farkli ögrenme tarzlarini göz önünde bulundurarak, derslerimi görsel materyaller, grup çalismalari ve tartismalarla çesitlendiririm. Bu sayede ögrenciler hem bilgiyi daha kolay ögrenir hem de kendi fikirlerini özgürce ifade etme firsati bulur. Ayrica proje tabanli ögrenmeye de yer verir, ögrencilerimin arastirma yapmalarini ve edebi eserleri daha genis bir perspektiften incelemelerini saglarim.

Sonuç olarak, ögrencilerimi sadece teorik bilgiyle degil, ayni zamanda elestirel düsünme ve yaratici ifade becerileriyle de donatmayi hedeflerim. Bu yaklasim, onlarin akademik ve kisisel gelisimlerine katki saglar.