Matematikte başarıyı garantileyen özel dersler

Merhaba, ben Dilara. Lise eğitimimi Edirne Anadolu Öğretmen Lisesi'nde tamamladım. Hem lise eğitiminde öğretmenlik mesleğine ilgi duymam hem de öğretmen bir ailede yetişmem nedeniyle öğretmenlik mesleğini seçmeye karar verdim. 2020 yılında Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Hemen ardından Boğaziçi Üniversitesi Matematik ve Fen Eğitimi Bölümü'nde yüksek lisans eğitimime başladım. Bahçeşehir Üniversitesi BAUSTEM merkezinde genç STEM araştırmacısı olarak çalışmalar yaptım. Boğaziçi Üniversitesi'nde Bilim İletişimi projesinde araştırma asistanı olarak görev aldım. Bu süreçte ortaokulu öğrencilerinin üniteler ile ilgili sordukları soruları inceleyerek alanında uzman kişiler tarafından bu soruların daha detaylı bir şekilde cevaplandığı buluşmalar gerçekleştirdik. Bu buluşmalardan, öğretmenler olarak öğrencileri soru sormaları için cesaretlendirmemiz gerektiğini ve soruları doğru kaynaklardan araştırabilmeleri için onlara nasıl rehberlik etmemiz gerektiğini öğrendim. Haziran 2023'te Boğaziçi Üniversitesi Matematik ve Fen Eğitimi Bölümü'ndeki yüksek lisans eğitimimi tamamlayarak mezun oldum. Şu anda doktora eğitimime devam etmekteyim. Eğitim hayatım boyunca çeşitli projelerde ve gönüllü çalışmalarda görev alarak mesleki açıdan kendimi geliştirmeyi amaçladım. Hem lisans hem de yüksek lisans eğitimimde özel ve devlet okullarında çalışma, kongre ve konferans düzenleme grubunda aktif rol alma, farklı seviyelerden ve bölgelerden çocuklarla gönüllülük esaslı yurtiçi ve yurtdışı projelerde yer alma, fen üzerine atölyeler düzenleme ve atölye programı oluşturma gibi görevler üstlendim. Ortaokul öğrencilerine Fen, Matematik ve İngilizce özel dersler verdim. Üniversitede almış olduğum müfredat geliştirme ve uzaktan eğitim pedagojisi derslerinden yola çıkarak, bireye özgü öğrenme modelleri üzerinde çalışmaktayım. Senkron ve asenkron derslerin planlanması ve değerlendirilmesi, proje-tabanlı öğrenme, teknoloji entegre edilmiş fen ve matematik eğitimi ve hesaplamalı düşünme ilgi alanlarım. Pandemi döneminde uzaktan eğitim pedagojisine hakim olarak öğrenciler için en verimli olabilecek ders tasarımlarını hazırlamaya çalıştım. Fen alanında içerikler üretilmesine destek oldum. Uzaktan eğitimin yalnızca pandemide değil her zaman hayatımızda olması gerektiğine inanıyorum. Özel ders sürecinin hem benim açımdan hem de öğrenciler açısından olumlu ilerleyeceğine güveniyorum. Boş zamanlarımı içerik üreterek, projeler geliştirerek ve hem yurtiçi