![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Bire bir eğitimde tecrübeli, Türkçe eğitiminde 16 yıllık birikimle uzaktan eğitim konusunda ders vermekteyim. Planl... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Merhaba! Ben Murat. 37 yaşındayım. Samsun'da yaşıyorum. İnsan Kaynakları alanında 10 yılı aşkın süredir tecrübeliyi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe1. ders ücretsiz Öğrencinin özellikleri ve daha yatkın olduğu öğrenme biçimine göre yol çizip program oluşturarak interaktif dersler... (5) |
|||
Çevrimiçi derslerTürkçe Uzaktan eğitim ile her hafta belirlenen saatlerde ders işlerim. Her hafta önceki konuların tekrarını yaparak öğrenc... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Bireysel ihtiyaçlarınız doğrultusunda yardımcı olmaya hazırım
16 yıllık bankacıyım
Lise de 3 yıl okul birincisi id... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Eğitimi alacak olan kişinin ihtiyaçları doğrultusunda eğitim içeriği hazırlarım. Okul, çalışma saatleri vs. durumla... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe 3 yıldır yabancılara Türkçe öğretimi alanında çalışıyorum. Aynı zamanda yüksek lisansımı da eğitim bilimleri alanın... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Bireysel ihtiyaçlara uygun oluşturulmuş içeriklerle ders veriyorum. Pratiğe önem veriyor ve derslerde bolca alıştır... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Türkçe'yi en iyi ve eğlenceli yollarla öğrenmenize yardımcı olacak bir öğretmenim. Derslerde, şarkılarla videolarla... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe Öğrencilerin bireysel farklılıklarına , ön koşul öğrenmelerine , hazır bulunuşluk durumlarına göre farklı öğretim y... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe1. ders ücretsiz Şuan yüksek lisans öğrencisi ve akademisyen adayıyım. Birebirde ders verebilecek seviyeye sahibim. |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe1. ders ücretsiz I am learning Turkish and I think I can teach the students at the basic level in a good way. if you give chance I h... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerTürkçe1. ders ücretsiz Türkçe dilini öğrencilere en iyi ve düzgün şekilde öğreterek öğrencilerin Türkçe dersi hakkında bilgili olmasını sa... |
|||