![]() Çevrimiçi derslerLise Online olarak ders vermek istiyorum soru cevap ve konu anlatımlarıyla yeterli bir eğitim verebileceğimi düşünüyorum... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Fizik dersinin yapılabilir bir ders olduğununu öğrenciye benimsetip dersi çekici hale getirmek ilk hedef.
İkinci... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise İstanbul Teknik Üniversitesi İnşaat mühendisliği mezunuyum aynı zamanda yazılım geliştiriciyim. Öğrencilik hayatımd... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Daha önce bir kez ortaokul öğrencisine internet üzerinden ders verdim. İmkan verilirse öğrencilere akılda kalıcı sl... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Derslerimde, öğrendiklerinizi eğlenerek pekiştirebileceğiniz hafıza yöntemleri ile sunmuş olduğum eğitimlerde, her ... |
|||
Çevrimiçi derslerLise 20 yıllık kesintisiz Matematik öğretmenliği deneyimim ile zor bir konunun dahi kolay bir biçimde nasıl transfer edi... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Mühendislik eğitiminde geçirdiğim süreç boyunca konuların en kolay nasıl anlaşılacağını kavradığım için karşımdaki ... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise Kişinin anlamasına yönelik dersler verip faydalı eğitimi amaçlayan bir eğitimci olmakla birlikte öğrenciyle ilişkis... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Birebir olarak yardımcı olup yeni şeyler öğretmeyi planlıyorum. Matematik hakkında çoğu şeye yardımcı olup çözebil... |
|||
Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz Ben öncelikle öğrenci seviye belirledikten sonra ilk dersten sonra belki bitireceğimiz kitaplar belirliyorum berabe... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise1. ders ücretsiz İletişim becerilerim kuvvetlidir. Daha önce iki defa okulumun tanıtım günlerinde mihmandar öğrenci olarak çalışarak... |
|||
![]() Çevrimiçi derslerLise: Geometri1. ders ücretsiz Online ders konusunda yetkin bir öğretmenim. En önemlisi bilgimi karşı tarafa aktarabilmekte iyiyim. Matematik ve g... |
|||
Çevrimiçi derslerLise Tarih bölümü öğrencisiyim konulara hakimim ve karşımdaki kişiye güzel bir şekile aktaracağım dan emin olabilirsiniz... |
|||