Her yaşa ve seviyeye uygun İngilizce Dersleri

Merhaba. 8 yıldır İngilizce Öğretmenliği yapıyorum. Her yaş ve seviye grubu öğrenciye ders verebilirim. Burada yazılan şeylere (benimki de dahil) pek inanmayın. Referans sunabilen kişilerle çalışın.


Nasıl Eğitim Veriyorum ?
Avrupa Dil Portfolyosunun uygun gördüğü seviye belirleme sınavı ile önce seviyenizi tespit ediyorum.
Daha sonra seviyenize göre hazırlanmış eğitim boyunca kullanacağım portfoliomu​ tanıtıyorum.
Dersimizi gün ve saat olarak planlayıp başlıyoruz.
Derslerimiz 4 temel beceriyi(yazma,konuşma,okuma,dinleme) senkron bir şekilde geliştirecek şekilde ilerliyor.
Derslerimde shadowing tekniğini aktif bir şekilde uyguluyorum.
İşlenen konulara göre hazırlanmış haftalık ödevlendirme ve ara ödevlendirmelerimizi paylaşıyorum.
Ödevlendirmeler yine 4 temel beceriyi de geliştirecek şekilde kategorize ediliyor.
Belirli aralıklarla ölçme değerlendirme derslerimiz oluyor bu sayede ne durumda olduğumuzu ve eksikliklerimizi daha net görüyoruz.
Dersler yoğunluklu olarak speaking aktiviteleri ile ilerliyor lakin özellikle gramer odaklı gitmek isteyen öğrencilerime de hayır demiyorum.
Neden Avrupa Dil Portfolyosu ?
Günümüz Dünyasında Avrupa ülkeleri ülkelerine girişte uygulanacak dil değerlendirmelerini belli başlı kriterler üzerinden değerlendirmekte. Bu yüzden Avrupa Dil Portfolyosu ile eğitim almış bir öğrenci AB ülkelerine giriş çıkışta zorlanmayacak şekilde hazırlanır.

Eğitim alanlarım
Kurumsal İngilizce (Sağlam Referanslı)
Sınav İngilizcesi(IELTS,TOEFL,YKS DİL,YDT,OET,YDS,YES,HAVA YOLU ŞİRKETLERİ SINAVLARI) (Bolca Referanslı)
Genel İngilizce (A1-A2-B1-B2-C1-C2) B seviyesinden sonra öğrenci dilerse benimle dilerse yabancı hoca arkadaşımla ilerler.(Bolca Referanslı)
İş ingilizcesi,Otel İngilizcesi,Tur İngilizcesi. (Referanslı)
Akademik İngilizce. (Referanslı)
Çocuk ingilizcesi (Starters,Movers,Flyers)(Referanslı)
Üniversite sınavları (Referanslı)
Hazırlık atlama sınavları (Referanslı)

Ne zaman İngilizce Konuşmaya başlarım?
Dil eğitimi disiplinli ve istikrarlı bir şekilde yürütülmesi gereken bir süreçtir.
Ağız yapısının yeni dile alışması
Temel konuların dile dökülmesi
Doğru ​telaffuz
İngilizce düşünebilme
Kelime haznesi oluşturma
Kulak doygunluğu gibi daha birçok etken bu süreci belirleyecektir. Bu yüzden öğrencinin disiplin anlayışı ve süreci yönetme istikrarı konuşma sürecini belirleyen en önemli etkendir.